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理論解讀

學(xué)出更加自覺(jué)的紀律意識

近日,二十屆中央紀委常委會(huì )就新修訂的《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《條例》)舉行集體學(xué)習。中共中央政治局常委、中央紀委書(shū)記李希強調,《條例》是各級黨組織和全體黨員必須恪守的行為準則,也是監督執紀問(wèn)責的重要依據。紀檢監察機關(guān)要把學(xué)習《條例》作為必修課、常修課,做到學(xué)有所得、學(xué)有所悟、學(xué)有所用。要學(xué)出更加自覺(jué)的紀律意識,涵養自律修為,強化警示教育,加強自我檢視,用黨的紀律校正思想和行動(dòng),努力把他律要求轉化為內在追求,把遵規守紀刻印在心。

開(kāi)展黨紀學(xué)習教育是新征程上確保全黨團結統一、令行禁止的重大舉措,是解決對黨規黨紀“不上心、不了解、不掌握”問(wèn)題的現實(shí)需要。紀檢監察機關(guān)作為黨的“紀律部隊”,要始終堅持更高標準、更嚴要求,在黨紀學(xué)習教育中先學(xué)一步、學(xué)深一層,努力在自覺(jué)遵守和維護黨的紀律上有新進(jìn)步新提升。要把黨紀學(xué)習教育作為鞏固拓展學(xué)習貫徹習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想主題教育和全國紀檢監察干部隊伍教育整頓成果的有力舉措,進(jìn)一步把黨的紀律和規矩領(lǐng)悟好、落到位,更加自覺(jué)以黨性立身做事,強化斗爭精神和斗爭本領(lǐng)養成,始終做到絕對忠誠、絕對可靠、絕對純潔。

準確把握黨紀學(xué)習教育的學(xué)習重點(diǎn)和目標要求,確保學(xué)深學(xué)透、入腦入心。堅持原原本本學(xué)、逐章逐條學(xué),準確把握“六項紀律”的主旨要義和規定要求,進(jìn)一步明確日常言行的衡量標尺,用黨規黨紀校正思想和行動(dòng),真正使學(xué)習黨紀的過(guò)程成為增強紀律意識、提高黨性修養的過(guò)程。要堅持個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習相結合,把《條例》為什么修訂、改了哪些地方、修訂背后的深意等搞清楚、弄明白,進(jìn)一步明確該做什么、不該做什么,能做什么、不能做什么,深化《條例》理解運用。堅持融會(huì )貫通學(xué),把深入學(xué)習貫徹習近平總書(shū)記關(guān)于黨的自我革命的重要思想、習近平總書(shū)記關(guān)于黨的紀律建設的重要論述,延伸學(xué)習應知應會(huì )黨內法規和國家法律清單,與學(xué)習黨的紀律規矩緊密結合起來(lái),自覺(jué)學(xué)紀、知紀、明紀、守紀。要對每一條紀律都認真鉆研、學(xué)深學(xué)透,既知其言又知其義,既知其然又知其所以然。堅持聯(lián)系實(shí)際學(xué),結合工作實(shí)際,通過(guò)學(xué)習切實(shí)強化紀律意識、提高黨性修養、提升依規依紀依法履職能力和水平。

強化警示教育,注重用身邊事教育身邊人,推動(dòng)紀檢監察干部以典型案例為鏡鑒,吸取深刻教訓,真正把遵規守紀刻印在心。建立健全以案說(shuō)德、以案說(shuō)紀、以案說(shuō)法、以案說(shuō)責機制,見(jiàn)人見(jiàn)事見(jiàn)思想,不斷增強警示教育的針對性和實(shí)效性。創(chuàng )新警示教育方式,豐富載體形式,分層分類(lèi)開(kāi)展警示教育,推動(dòng)紀檢監察干部把“看在眼里的教訓”轉化為“刻在心底的敬畏”,在體悟學(xué)用結合中增強學(xué)紀、知紀、明紀、守紀的自覺(jué)。加強解讀和培訓,突出對新提拔干部、年輕干部、關(guān)鍵崗位干部等重點(diǎn)對象的紀律培訓,推動(dòng)紀檢監察干部自覺(jué)將紀律要求內化于心、外化于行。同時(shí),要發(fā)揮先進(jìn)典型示范帶動(dòng)作用,推動(dòng)紀檢監察干部崇尚先進(jìn)、見(jiàn)賢思齊,自覺(jué)向身邊榜樣學(xué)習。

加強自我檢視,不斷校正坐標。各級紀檢監察機關(guān)和廣大紀檢監察干部要把自己擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去、把職責擺進(jìn)去,對照《條例》各項規定認真檢視自己在學(xué)紀、知紀、明紀、守紀方面存在的問(wèn)題,用黨規黨紀校正思想和行動(dòng),努力把他律要求轉化為內在追求,養成紀律自覺(jué),做自我革命的表率、遵規守紀的標桿。


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